您的当前位置： 9月1日是秋季开学第一天，北京市生态环境保护宣传中心邀请北京麋鹿生态实验中心副研究馆员宋苑，以麋鹿“重归故里、再获新生”的故事为主线为全市中小学生进行授课。
本次课程于线上线下同步推出。在线下，宋苑老师走进北京市第十二中学为500余名同学进行现场授课，京环之声微博平台同步推出线上课程，超61万公众点击观看。此外，丰台区10万余名师生还将陆续通过“云课堂”同上一堂生态环保课。
开学第一课 共赴麋鹿之约
麋鹿为何被称为“四不像”？究竟指哪四不像呢？课堂上，针对同学们的好奇点，宋苑老师为大家释疑。以麋鹿为引，宋苑老师不仅从它的“四不像”之名的由来和曲折历史讲述有关麋鹿的背后故事，还从麋鹿保护助力湿地生态修复、人与动物共享自然之美等方面带领同学们了解麋鹿与生态环境的关系，引导同学们践行人与自然和谐共生的生态环保理念。
据宋苑老师介绍，麋鹿保护与湿地保护相辅相成。一方面，湿地保护能够改善麋鹿的生存环境，为它们打造美好家园；另一方面，随着麋鹿保护取得阶段性成果，麋鹿数量逐步增加，未来将会有更多麋鹿为湿地生态修复贡献力量。
现场的同学们热情高涨，共同发出倡议，要做生态环保小卫士，带动身边的家人、朋友一起热爱自然、保护生态环境，从绿色低碳、节约能源做起，从一点一滴做起，共同守护美好家园。
10万余名中小学生共上一堂生态环保课
为了确保课程更有效的传播，北京市生态环境保护宣传中心联合丰台区生态环境局、丰台区教委，在北京市第十二中学共同组织开展了此次课程的线下授课活动，并且在开学的第一周，丰台区10万余名学生将以“云课堂”的方式陆续收看此次生态环保开学第一课的课程视频。
据了解，此次承办开学第一课线下课程的北京市第十二中学，一直以来将“绿色共生·和谐共美”的生态文明教育作为新时代的重要课题，将绿色低碳循环发展、碳达峰碳中和、人与自然是生命共同体等思想渗透在课程中，全面统筹学科中的生态文明素养教育。
“近年来，丰台区生态环境局积极加强与市生态环境保护宣传中心、丰台区教育委员会的密切联系，联合开展了生态环境教育进课堂、中小学生环保演讲比赛、环保设施向公众开放等活动，同学们参与环保实践的主动性和积极性不断增强、环保素养不断提升。”丰台区生态环境局综合科科长刘超说。
多形式、多渠道开展生态环保开学第一课
线下课程火热开场，本次开学第一课在“京环之声”微博平台进行的线上直播课程也得到了公众的热烈关注，播放量超61万人次。同步课程内容将制作成长图、短视频等在新媒体平台推送。
此外，该课程也在人民日报客户端、央视频、哔哩哔哩、腾讯视频以及“北京生态环境”微信和“京环之声”微博等平台推出，全方位、多渠道广泛传播，邀请全市中小学生和广大市民共同走进精彩纷呈的生态环保开学第一课，共赴一场关于麋鹿的生态环保探秘之旅。
据悉，自2017年起北京市生态环境保护宣传中心开始推动生态环境教育进课堂工作，不断拓宽路径，探索多种方式开展活动。每年的开学季、重要环境纪念日等时间节点，都会组织推出生态环境教育进课堂活动，邀请专家老师为同学们授课，旨在提升广大中小学生的生态环保意识，争做绿色环保使者，参与环保行动，推动形成共建、共治、共享的生态环保全民行动体系。
